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    “我與小學零距離”——吉外幼兒園幼小銜接實踐活動

    2024-06-11 作者:吉安外國語實驗學校
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    花開有期,銜接有度。幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩過渡的一個教育過程。為科學地進行幼小銜接,幫助幼兒更直觀、全面地了解小學生活及環境,激發孩子們的入學興趣,近日,吉安外國語實驗幼兒園組織大班全體師生一起走進小學部,讓孩子們與小學零距離接觸,體驗別樣的小學生活。

    跟隨著老師,懷揣著著滿滿的好奇和期待,孩子們踏上了探秘小學之旅。帶著滿腔熱情,小朋友們進入到小學一年級課堂。他們學著哥哥姐姐的樣子,坐端正,認真聽講,與老師進行互動,精彩的課堂氛圍讓小朋友們感受到小學課堂的獨特魅力。

    課后,兩名小朋友作為幼兒園學生代表分享了自己的上課感受,表達了自己對于小學生活的憧憬和向往。

    第一次零距離接觸小學生哥哥姐姐,大家互換了禮物,興奮的同學們你一言我一語,和好朋友分享自己的“收獲”。

    小哥哥小姐姐還為小朋友們系上了他們期盼已久的紅領巾。

    在老師的帶領下,孩子們參觀了各活動區域,大家尋找著小學與幼兒園的不同之處,認真觀察著校園里的每個角落。

    在本次幼小銜接活動中,孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗,深切地感受到小學生活的多姿多彩,積累了一定的學校生活經驗,激發了他們對小學生活的向往,相信在不久的將來,他們一定能夠邁著自信、從容的步伐,走進小學,成為一名真正的小學生,開啟一段新的學習旅程!


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